内容摘要:作为参与本书创作的专家之一,中国人民大学历史系教授、中国明史学会常务副会长毛佩琦近日接受了中新网(微信公众号:cns2012)记者专访。采访中,毛佩琦谈到对当下文化类综艺节目现状、对碎片化阅读及通俗史学等问题的看法。谈碎片化阅读:广泛、快速阅读有好处,但阅读不应仅停留在碎片化不过,毛佩琦也坦言,真正的文化普及和对文化断层的接续还需要进行深入阅读。谈及目前公众的阅读状况,毛佩琦指出,现在普遍存在阅读碎片化的问题。“我们应该在普遍阅读当中提倡深入阅读,提倡系统阅读,提倡有思考的阅读。此外,毛佩琦也认为,这些节目都采用了活泼的形式,比赛环节层层紧扣,还有一些类似娱乐节目的包袱,“这都使得节目显得更加好看”。
关键词:毛佩琦;阅读;节目;大众;通俗史学;碎片化;文化类;祭祀;研究成果;需要
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中新网北京5月19日电(记者 宋宇晟)由中国社会科学院历史研究所撰稿的五卷本《中国通史》,日前由华夏出版社和安徽教育出版社联合出版。这部自2009年就开始编撰的历史读物将与读者见面。作为参与本书创作的专家之一,中国人民大学历史系教授、中国明史学会常务副会长毛佩琦近日接受了中新网(微信公众号:cns2012)记者专访。采访中,毛佩琦谈到对当下文化类综艺节目现状、对碎片化阅读及通俗史学等问题的看法。
谈通俗史学:大众了解历史的途径,今天仍然需要
2009年,毛佩琦作为受访嘉宾参与创作了华夏版五卷本《中国通史》。该作品面向大众,书中通过大的历史事件展现某一时期的历史面貌,以当代学者的研究为基础,同时保留了受访嘉宾的评论与深入解读。
在毛佩琦看来,历史需要通俗解读,“你不可能要求一个普通读者、观众去读大学的学报或学术期刊。这是少数人的事,但是怎么把少数人的研究成果传达给大众,需要有对这些研究成果的诠释”。
虽然毛佩琦长期从事专业历史研究,但他并不排斥通俗史学。他告诉记者,几年前,自己曾经写过一篇文章,题目就叫做《历史,大众需要通俗解读》。他认为,大众对于历史的了解往往是从通俗读物入手的。
“没有听说哪个普通人是读了《史记》《汉书》《三国志》才了解了历史的。都是先听故事,听听《三国演义》,看看《说岳全传》《东周列国志》。所以历史上就存在一种通俗史学。”他说。
毛佩琦认为,中国通俗史学可以分为两个部分。“一种是带有演义性质的,并不完全是历史,只是包含一些历史知识。另一种通俗历史就是写法比较通俗,像蔡东藩先生写的《中国历史演义》,其中的内容基本上是符合史实的。人们在这种通俗阅读当中得到了历史的基本知识和基本道德价值观的教育,它的存在有很重要的意义。”







