论学院批评的价值和存在问题

　　摘要：由研究所和大学所构成的学院是文学批评的一支重要力量，但人在学院，不等于所从事的就是学院批评。在当前的批评中，有由出版机构的商业化运作所支配的推介性批评，有文艺机构所组织的扶植性批评，有媒体所主导的酷评，还有学院教学用的阐释性批评。这种种批评都有存在的意义和价值，也都很重要，但是，我们还缺一种诊断性的批评。这种诊断工作，学院批评家有条件去做，而且具有自己独特的优势。当下的学院批评存在着种种问题，批评要“接地”，要去掉学院腔，走出象牙塔，切断种种利益链，直面文学艺术作品本身。

　　关键词：学院批评　家园意识　美学标准

　　作者高建平，中国社会科学院文学研究所研究员（北京　100732）。

　　文学理论构入实践的问题属性

　　摘要：文学理论是构入实践的应用性理论，它以文学实践为研究对象，并在对文学实践的构入中研究文学实践。一般所说文学实践的四个方面文学创作、文学接受、文学传播与文学批评，其实都是建立在文学实践与社会实践的相互关联的基础上，并由这一基础所贯通。从问题发现的角度说，这五个方面都以文学实践展开过程中不断出现的差异性变化而引起人们对文学理论研究的关注，并得以按问题的方式展开。对文学实践展开的差异性进行研究是文学理论的要点所在，而被研究的文学理论构入其中的实践性问题，则规定着文学理论构入实践的问题属性。文学实践以其展开的差异性向文学理论照面，而文学理论在差异性关注中将这一照面提炼为语言表述的问题，并对之进行语境性研究。

　　关键词：文学理论　文学实践　问题　差异性

　　作者高楠，辽宁大学文学院教授（沈阳110036）。

　　文艺批评是公共话语的引领者

　　摘要：在社会转型、思想激扬、文化狂飙突进的年代，文艺批评往往独领风骚，成为时代之子。最近二十年来文艺批评已风光不再，和大众越来越远，退离公共空间，变成一门知识社会学，文艺批评所能激发的公共性的思想和情感的能力在减弱，激发大众的共同激情和兴趣的力量在弱化，提供给大众探索真理的路径和精神能量日渐匮乏，对于历史主体的创造性想象和未来信念也在丧失。文艺批评衰退的根本问题是其不能把握当前文艺发展的基本问题和基本任务。新人文学科的兴起，为新的文艺批评提供思想和武器资源；新媒体和中国新的现实结合，为中国文艺的发展提供了空前的契机，也为新的文艺批评提供了宝贵土壤。

　　关键词：文艺批评　新人文学科　新现实

　　作者张永禄，上海交通大学人文学院博士后（上海　200240）；王杰，上海交通大学人文学院教授（上海　200240）。