“感谢‘青马校’让我及时认清自己的不足，让我树立正确而坚定的人生信念。”长春工程学院理学院应化1141班的范凯歌是师生们公认的好学生、好干部、好党员，但每每有人夸奖他时，他总会把成绩归功于“青马校”。

　　范凯歌所说的“青马校”，全称是青年马克思主义者培养学校，是我省高校大学生自学组织中的一员。在我省，像范凯歌这样受益于“青马校”的大学生不在少数，而这主要得益于我省高校坚持25年广泛开展的大学生自学组织学习马克思主义理论活动。

　　记者了解到，我省高校在扶持大学生自学组织学习马列主义理论活动中不断创新方法，引导学生坚持“一个中心”——紧紧围绕学习马克思主义及其中国化最新成果；注意调动“两个积极性”——指导教师随时教的积极性和自学组织主动学的积极性；推进自学组织“三个层次”——核心层、骨干层、全员层联动；抓好“四个环节”——组织建设、调查研究、原著精读、辅导交流环节；做到“五个结合”——业余学习与课堂学习、社会实践、校园文化建设、党建、学英模人物紧密结合。

　　在学习中，各高校把扶持大学生自学组织建设纳入校党委工作日程、大学生思想政治教育规划、学校整体育人工作之中，党委书记亲自抓，党委成员分工抓，宣传、共青团、党建、学工、社科等部门各尽其责、密切配合，形成强大工作合力；建立专门制度，提供经费及各种条件保障，团委与学生工作部门积极靠前指导开展活动，做到活动前审阅计划、活动中指导帮助、活动后评优评奖；配备马列主义理论教师，随时答疑解惑；关工委老同志悉心指导，从生活、学习、思想、心理等全方位关注自学组织学员成长，形成了大学生自学组织在党委关怀领导下，各有关部门密切配合，有制度和经费保障的长效工作机制。

　　管理规范，经费保障到位。在大学生自学组织的管理方面做到“五有”，即有指导思想，有组织领导，有工作机制，有活动章程，有经费保障。2009年，长春工程学院创办了青年马克思主义者培养学校，学制2年，每期200人，目前已办6期，前4期已结业；吉林师范大学制定了《大学生自学组织管理规定》，吉林农业大学制定了《大学生科学发展观学习实践团章程》，分别对自学组织的管理明确责任和要求；东北师范大学在学生科研立项资助体系中专门设立马列主义自学组织理论研究专项经费，每年支出2万元支持自学组织的课题建设，支出8万元支持各类马列主义理论及实践领域的科研课题立项，支出3~5万元支持学生社会实践，吸引了一大批大学生自觉学习和研究马列主义理论。

　　不断创新引导方式，激发学习热情。各高校分析新时期大学生思想新变化，尊重大学生思想活动的独立性、差异性，探讨理想道德教育模式，鼓励大学生自学组织开展社会实践活动。吉林大学等高校在全校范围内发放调查问卷，了解学生的政治信仰、思想倾向和学习动态情况，根据调查结果有针对性地组织一线教师深入到大学生自学组织中开展活动，实现“自学讨论”与“课外实践”相结合。长春工业大学在改革开放30年成果体验和深入实践科学发展观活动中，选送大学生自学组织理论骨干参加“红色之旅”，到井冈山、延安、大庆、酒泉卫星发射中心、安徽凤阳小岗村、深圳等地亲身体验改革之路，激发大学生的学习热情。

　　坚持理论联系实际，鼓励交流实践。多年来，各高校鼓励自学组织积极参与社会实践活动，创造条件让各大学生自学组织进行校际交流，积极争取企业参与赞助大学生自学组织的活动。如东北师范大学的“三农学社”与吉林农业大学的大学生自学组织就农村实践展开各种交流，吉林农业大学与颂禾有限责任公司合作设立“颂禾基金”，支持大学生自学组织成员每年定期深入农村进行社会实践。吉林大学M·M研究会参加社会实践过程中印刷各种宣传材料3万多份，派出约15200人次，进行11000多场次的宣传，撰写社会实践报告8000余份。

　　配强理论辅导队伍，提升学习质量。有专业的马列主义学院专家教授以及关工委的“五老”辅导队伍，常年坚持给大学生自学组织进行理论辅导；还有一些高校的党委书记、省委党校知名教授、省委宣讲团成员以“兼职辅导员”的身份不定期出现在大学生自学组织的研讨会上，给他们作专题报告。吉林师范大学关工委75岁高龄的李介安老师，带领老教授报告团两年义务为大学生作理论讲座70余场次，听众累计超过15100人次。长春中医药大学自学小组的辅导老师，全力支持到四川地震灾区做志愿服务的学生，道路阻断邮寄物资无法到达，几个老师就亲自带着大包小裹赶到四川震区，不但看望学生，而且和藏区小学结对子，送书送药，至今仍传为佳话。

　　经过25年的发展，全省高校已建立大学生自学组织4000多个，参加自学组织大学生约占我省在校大学生总数的50%以上。我省大学生自学组织学习马克思主义理论形成了自己的鲜明特色。“这个组织现已成为学校最具人气、最有影响力的社团，充分发挥了大学生理论武装阵地作用，具有示范效应和辐射效应。大学生凝聚力明显提升，学习、实践、研究、创新能力明显加强，政治敏锐性和鉴别力显著提高。”省关工委副主任兼秘书长王葆光说。

　　短评

　　难能可贵之举

　　中国共产党是靠马克思主义起家的，也要靠马克思主义看家。习近平同志指出：“领导干部特别是高级干部要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领。”只有深刻领会、系统掌握马克思主义基本理论，坚定马克思主义理想信念，筑牢精神大厦的基石，自觉运用马克思主义的立场、观点、方法观察和解决问题，才有助于我们的事业不断向前发展。高校，作为培育人才的重要阵地，学习马克思主义至关重要，我省能将马克思主义在高校普及，实属难能可贵。希望这一传统能坚持下去，为社会主义事业培育更多高层次人才。