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　　本书是作者裴娣娜教授的长期教学经验的积累，并广泛地吸取了我国和西方教育科学研究的丰硕成果，全书对教育研究方法的一般原理，教育研究的构思和设计，教育研究结果的分析与评价，进行了全面系统的论述。在坚持以马克思主义方法论为指导的前提下，又广泛地吸收了当代自然科学、社会科学、思维科学方法论方面的成果；还将数学方法应用于教育科研，把定性分析与定量分析结合起来。这样既提高了教育研究方法的科学性，又反映出教育研究方法的时代特点。

　　目录

　　序言

　　前言

　　第一编 教育研究方法的一般原理

　　第一章 教育研究方法概述

　　第一节 教育科学研究方法的界说

　　一、教育研究与教育研究方法

　　二、教育研究方法学科的研究对象和理论体系

　　第二节 教育研究方法的分类

　　一、四种研究水平

　　二、教育研究方法的基本类型

　　第三节 教育研究与教育科学的发展

　　一、促进教育改革的活力

　　二、发展和完善教育科学理论的基础

　　三、培养未来教育改革家的重要战略措施

　　第二章 教育研究方法的历史发展