内容摘要：摘要：在中国现行的基础教育制度中，没有建立起独立的哲学教育体系，这种教育战略上的偏差所导致的主要问题，在于混淆了知识与智慧。
关键词：灵感;哲学学科;忧思;较量;哲学
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摘要：在中国现行的基础教育制度中，没有建立起独立的哲学教育体系，这种教育战略上的偏差所导致的主要问题，在于混淆了知识与智慧。这种混淆使受教育者难以养成独立思考的习惯与能力，缺乏怀疑与批判精神。这些问题积累到我国高校哲学教育和研究机构中，出现了长期以来影响教育与科研成果质量的种种顽疾：学问成了工匠式的个人作坊、隐形的抄袭、独断论、学术共同体的缺失、缺乏公正独立的学术批评气氛及其评价体制。如果这些问题不能得到切实有效的解决，将对以哲学为主的我国人文社会科学的发展前景造成严重伤害，也不利于提高国民的精神素质。
关键词：灵感 教育 知识 哲学 独断论
作者尚杰，中国社会科学院哲学研究所研究员（北京100732）。
